O que é a Feira do Empreendedorismo?
A Feira do Empreendedorismo é um evento promovido pela Prefeitura de Campina Grande, em parceria com a Secretaria de Educação (Seduc), que visa fomentar o empreendedorismo e a educação financeira entre os estudantes da rede municipal. Realizada anualmente, essa feira se torna um espaço onde alunos de diversas escolas têm a oportunidade de apresentar e comercializar produtos e serviços que desenvolveram durante suas atividades escolares.
O evento é uma culminância dos ensinamentos em sala de aula sobre práticas de empreendedorismo, criando um ambiente propício para que os estudantes possam colocar em prática suas ideias e inovações. Nesse sentido, a feira não apenas incentiva a criatividade, mas também promove uma vivência real de conceitos econômicos e financeiros.
No ano de 2025, a III Feira do Empreendedorismo ocorreu no Parque Evaldo Cruz, reunindo estudantes de 52 escolas, tanto da zona urbana quanto da zona rural. A interação entre os alunos possibilitou a troca de experiências, e o feedback imediato sobre os produtos e serviços apresentados. É um espaço de aprendizado e desenvolvimento que desafia os jovens a se tornarem protagonistas do seu futuro econômico.
Participação das escolas municipais
A participação das escolas municipais é um aspecto fundamental para o sucesso da Feira do Empreendedorismo. Em 2025, 52 escolas de Campina Grande participaram do evento, demonstrando a diversidade e a união educacional em prol do desenvolvimento das habilidades empreendedoras dos alunos. Cada escola apresenta projetos únicos, refletindo as particularidades e a criatividade de seus estudantes.
O envolvimento dos docentes também é crucial, pois eles orientam e incentivam os alunos a desenvolverem seus projetos, facilitando o aprendizado dos conteúdos curriculares de maneira prática. Os estudantes são incentivados a trabalhar em equipe, o que fortalece habilidades sociais e de comunicação, essenciais para quaisquer iniciativas profissionais no futuro.
A presença das famílias no evento também enriquece a experiência, permitindo que pais e responsáveis conheçam o trabalho e a dedicação dos alunos, além de promover um senso de comunidade. A feira, portanto, se transforma em uma celebração do aprendizado e da inovação, mostrando o potencial educacional e social das iniciativas de empreendedorismo.
Objetivos do Programa “Dei Valor”
O Programa “Dei Valor” é uma iniciativa da Prefeitura de Campina Grande que integra ações de educação financeira e empreendedorismo nas escolas. O principal objetivo do programa é capacitar os alunos a desenvolverem a consciência financeira desde cedo, preparando-os para serem cidadãos mais responsáveis em relação ao uso e à gestão dos seus recursos.
A educação financeira, que é um dos pilares do programa, visa ensinar conceitos básicos como orçamento, poupança, juros e investimento. Além disso, o programa incentiva a prática do empreendedorismo social, estimulando os jovens a pensar em soluções inovadoras para problemas que afetam sua comunidade. Por meio do Programa “Dei Valor”, os alunos aprendem também a importância da sustentabilidade, considerando o impacto econômico e social de suas decisões.
Outro objetivo importante é a promoção da autonomia e do protagonismo estudantil. Ao ensinar os alunos a gerenciar suas próprias finanças e a se envolverem em projetos empreendedores, o programa edifica uma base sólida para que eles possam tomar decisões informadas no futuro, tanto em suas vidas pessoais quanto profissionais.
A importância da educação financeira
A educação financeira é uma habilidade essencial que deve ser incorporada no currículo escolar. Compreender como gerenciar dinheiro, poupar e investir são conhecimentos fundamentais que podem impactar significativamente a vida de uma pessoa. Infelizmente, muitos jovens não recebem essa educação em casa, o que pode levar a dificuldades financeiras no futuro.
Estudos mostram que indivíduos que têm acesso a educação financeira tendem a ser mais responsáveis com suas finanças, fazendo escolhas mais acertadas e evitando dívidas desnecessárias. Ao ensinar os alunos desde cedo sobre planejamento, discernimento e a importância do consumo consciente, a escola contribui para a formação de cidadãos mais preparados e informados.
Além disso, a educação financeira nas escolas pode promover um ciclo virtuoso de aprendizado. Quando os alunos aplicam o conhecimento adquirido em sala de aula em seus projetos, eles não só solidificam seus conceitos, mas também compartilham esses aprendizados com suas famílias, promovendo uma cultura de responsabilidade financeira em casa.
Projetos desenvolvidos pelos alunos
Os alunos que participam da Feira do Empreendedorismo têm a oportunidade de desenvolver diversos projetos e produtos, cada um refletindo ideais inovadoras e práticas sustentáveis. Exemplos incluem a produção de alimentos como bolos no pote e doces variados, além de itens artesanais que utilizam materiais recicláveis. Esses projetos não apenas ensinam os alunos sobre a criação de um negócio, mas também os envolvem em questões ambientais e sociais importantes.
Um dos projetos de destaque foi da Escola José Tavares, onde os alunos criaram uma linha de “Delícias Gourmet” que incluía produtos elaborados com ingredientes selecionados e uma apresentação aprimorada. Os alunos aprenderam sobre marketing e vendas, colocando suas habilidades de comunicação à prova ao interagir com os visitantes da feira.
Outro exemplo notável é da Escola Lafayette Cavalcante, que focou na produção de vasos de plantas feitos a partir de materiais recicláveis. Esse projeto não apenas teve sucesso comercial, mas também trouxe consciência ambiental para o evento, mostrando como a reutilização de materiais pode resultar em produtos desejáveis. Os alunos envolvidos foram capazes de demonstrar não apenas habilidades técnicas, mas também uma sensibilidade maior para a sustentabilidade e a responsabilidade social.
Uso da moeda social Borborema
Uma das inovações da Feira do Empreendedorismo foi a introdução da moeda social Borborema. Desenvolvida especificamente para o evento, essa moeda proporcionou uma nova dimensão à experiência financeira dos alunos, permitindo que eles realizassem trocas e transações de maneira simulada.
A moeda Borborema foi utilizada para incentivar a prática de compra e venda, ajudando os alunos a entenderem conceitos de valor, preço e barganha. Durante a feira, os estudantes puderam usar a moeda social para adquirir produtos e serviços, promovendo a iniciativa e o dinamismo da atividade empreendedora.
Essa experiência prática traz um aprendizado valioso sobre o sistema financeiro e as relações econômicas que permeiam as transações do dia a dia. Os alunos se tornaram mais familiarizados com conceitos econômicos ao vivenciarem a dinâmica de mercado, algo raro em ambientes escolares tradicionais.
Testemunhos de alunos participantes
Os testemunhos dos alunos que participaram da Feira do Empreendedorismo mostram o impacto positivo do evento em suas vidas. Valentina Alves, aluna da Escola José Tavares, destacou que a feira não apenas a ajudou a desenvolver habilidades de vendas, mas também a ensinou a importância de ser simpática e proativa ao apresentar seus produtos. Para ela, a experiência ajudou a construir sua confiança e capacidade de comunicação.
Outro relato é da estudante Kerla Kriss, da Educação de Jovens e Adultos (EJA), que comentou sobre a relevância de seu projeto de vasos recicláveis. Ela enfatizou a conexão entre arte e meio ambiente, afirmando que o trabalho desenvolvido por seus colegas trouxe não apenas um tempo de aprendizagem, mas também um senso de responsabilidade pelo futuro do planeta.
Esses testemunhos refletem como a Feira do Empreendedorismo não se limita a ser uma atividade educacional, mas sim uma experiência transformadora que capacita os alunos a se tornarem agentes de mudança em suas comunidades.
Avaliação do secretário de Educação
O secretário de Educação, Asfora Neto, tem se manifestado sobre a importância das atividades de educação financeira e da Feira do Empreendedorismo. Ele mencionou que o evento é um reflexo do trabalho contínuo que vem sendo realizado nas salas de aula, ressaltando que o objetivo principal é ver os alunos como protagonistas de sua própria aprendizagem.
A avaliação do secretário também enfatiza que a iniciativa traz impactos significativos para a formação dos estudantes, permitindo-lhes desenvolver habilidades práticas que são indispensáveis para o futuro. Ele nota um crescimento evidente não apenas no conhecimento financeiro, mas também no autocontrole e na autoconfiança dos alunos.
O secretário acredita que a educação financeira deve ser uma prioridade nas políticas educacionais, e eventos como a Feira do Empreendedorismo são essenciais para consolidar esse conhecimento de forma prática e interativa. Ele afirmou que a parceria com o Banco Central e o Ministério da Educação é um passo importante nessa trajetória de inovação e formação.
Impacto do programa na comunidade
O impacto do programa de educação financeira nas escolas de Campina Grande se estende para além das salas de aula, alcançando toda a comunidade. Os alunos que aprendem sobre finanças e empreendedorismo compartilham sua nova visão de mundo com suas famílias, resultando em uma maior conscientização sobre a importância da administração financeira em casa.
Com a implementação do Programa “Dei Valor”, observa-se uma mudança gradual na forma como as famílias tratam o dinheiro. Os pais relatam que os filhos estão ajudando nas questões financeiras, sugerindo formas de poupança e abordando o planejamento familiar com uma perspectiva mais crítica e responsável. Esse efeito em cascata, onde o aprendizado dos jovens influencia suas famílias, contribui para um ambiente comunitário mais consciente e preparado.
Além disso, as iniciativas locais surgem como resultado dessa nova abordagem. Alunos desenvolvem projetos que envolvem a comunidade, como campanhas de conscientização sobre o consumo responsável e workshops sobre orçamento familiar, tornando-se verdadeiros multiplicadores do conhecimento adquirido.
Futuro da educação financeira nas escolas
O futuro da educação financeira nas escolas, especialmente em Campina Grande, parece promissor. À medida que a consciência sobre a importância do planejamento financeiro e do empreendedorismo ganha força, mais instituições estão se comprometendo a incluir essa temática em seus currículos.
Com o sucesso da Feira do Empreendedorismo e do Programa “Dei Valor”, espera-se que mais escolas adotem práticas similares, incentivando seus alunos a pensar criticamente sobre suas finanças e negócios. O objetivo é criar uma geração de jovens financeiramente educados, que não apenas busquem seus próprios sucessos, mas que também contribuam para uma sociedade mais justa e sustentável.
Iniciativas como palestras, oficinas e parcerias com instituições financeiras são exemplos de como a educação financeira pode continuar a se desenvolver no ambiente escolar. Ao fomentar um espaço onde os alunos possam aprender e aplicar seus conhecimentos, estamos preparando uma nova geração para os desafios do futuro, com habilidades que são fundamentais no mundo contemporâneo.
